记笔记的三大误区

错误的笔记

一般来说,做笔记的误区可以分为三种类型:

第一类,记得太多太细了。相当于把老师上课的每一个字都扒下来了。

第二类, 记得太少了。连老师讲的重点、基本要点都没有覆盖到。

第三类,不知道记什么。听课的时候感觉“嗯嗯嗯”,听完后感觉好像没什么要记的,又感觉都要记。

基本上,大部分同学都属于这三类。以至于,做完笔记后,复习的时候用不上;时间也花了,但是完全是一种事倍功半的效果,你说图啥嘞?这笔记不就没用了吗?

 

正确的笔记

实际上,要做好笔记,我们首先要明确记笔记的目的

很多同学做笔记的时候,都没有搞清自己记笔记的目的到底是干嘛,为什么要记笔记。总是想把自己做笔记变成了一个“听抄的任务”,好多同学在听课的时候,都是处于这个状态的。就是什么呢,经常没事听都是讲完之后赶紧按个暂停键,咔咔记,记不下来之后呢,又再往回倒一倒,然后再重新回放,再记,再回放,再记……

同志们,你们真的觉得自己可以成为一个录音笔和复读机吗?这么记笔记,你发现你就算把老师的每一个字、每一个细节都记下来了,它有用吗?记笔记的目的其实只有一个,就是帮助大家记忆。因为讲的内容,从要点到细节非常的多,大家不可能直接从老师的脑子里直接转化成自己脑子里的,所以需要中间的一个“中转站”,也就是记笔记。

那记笔记的目的是什么呢?是从多变少,也就是从老师那么多的内容中抓取重点,然后把它记下来之后呢,通过文字的形式,来帮你进行汇总反思;然后再由少变多,再从这些要点发散到你的脑子当中,再把这些细节补充进来。所以笔记只是一个“中转站”,来帮助你记忆的,大家一定要把这件事给搞清楚了。

 


来源:田静老师

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