每日一句Day 50 | 五月份啦,你选好要去的学校了吗?

前言

Aloha,大家好,我是大家的考研英语老师田静。昨天看到一条特别可爱的留言:

古人讲:三日不读书,则面目可憎。今有一天不学英语就身上不舒服,这位宝贝显然是得其精髓了,值得鼓励并点一个赞👍🏻

一定要继续保持呀,不光是学英语,专业课也要保持这种感觉好好加油呀,只有持有保持这种对学习迫切地获得感,才会真正的学有所获呀。

已经五月份啦,我们的每日一句都学到第50句啦,今天发现评论区里有宝贝在问【大家是怎么确定院校的?】,才发现,或许还有很多人在五月份里依旧没有明确的目标。

静姐觉得还没有择校的同学,确实应该抓紧了,因为你确定不了学校,就无法正式开始专业课的学习,专业课的学习一定要按照学校的要求有针对性,否则可能做得都是一些无用功。

关于择校静姐的建议是,其实从一开始就选择考研的同学,心里一定是有一个目标的,这样的同学你就冲着自己的目标去努力就行了,不要管周围人或者老师说什么:你不行、考不上、在做梦。你行不行只有努力过的自己才知道,年轻人现在不做梦要等到什么时候才去追梦啊,所以只管去,别纠结。

当然另一类可能考研意向没那么坚定的同学,或者只想有学上的同学,可以按照上面同学给的建议,从地域、发展方向、自我预期等方面综合考虑,选个自己觉得性价比最高的学校就可以啦。

总之,择校要抓紧了,千万不要觉得等到10月份报名的时候再决定也不迟,早择校复习才有更有方向性和针对性,学习压力也会减轻很多。

 

句子

It’s not obvious how the capacity to visualize objects and to figure out numerical patterns suits one to answer questions that have eluded some of the best poets and philosophers.

【2007 Text 2】

 

生词

✅ capacity /kəˈpæsəti/ n. 能力;容量

✅ visualize /ˈvɪʒuəlaɪz/ v. 想象,使形象化;使可见

✅ object /ˈɒbdʒɪkt/ n. 物体,物品

✅ figure out 算出,计算

✅ numerical /njuːˈmerɪk(ə)l/ adj. 数字的,用数字表示的

✅ pattern /ˈpætn/ n. 模式

✅ elude /iˈluːd/ v. 难倒;逃避,躲避

✅ philosopher /fəˈlɒsəfə(r)/ n. 哲学家;哲人

 

分析

找谓语动词:’s(is) not/suits/have eluded

断开:how/that

 

翻译

想象物体(形状)和破解数值模式的能力如何使一个人适合回答曾难倒过一些最优秀的诗人和哲学家的问题,这一点难以理解。

 

语法重点

✅ 断开长难句:

根据连接词how/that,可以把句子断开为3段。

【句1】主句:It’s not obvious

【句2】主语从句(对应主句的形式主语It):how the capacity to visualize objects and to figure out numerical patterns suits one to answer questions

【句3】定语从句(修饰限定名词questions):that have eluded some of the best poets and philosophers.

✅ how从句的主语:

有时主语较长,不太好找,所以可以先去找谓语动词,然后前面的自然就是主语。

how从句中,谓语动词是suits,主语自然就是前面的the capacity to visualize objects and to figure out numerical patterns。

其中,两个to do的词组通过and并列,一起修饰前面的名词capacity,表示 “想象物体和破解数值模式的能力”。

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THE END
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