每日一句Day 70 | 核心词带背第20天，一起跟着静姐开始真题学习吧~

前言

Aloha，大家好，我是大家的考研英语老师田静。核心词带背的第20天，6月的第5天，六一过完啦，五月天的演唱会也结束啦，时间正式进入到6字开头的月份啦，有些同学好像还没开始进入真题的学习，还记得我们要做什么吗？

💁 02~09的长难句预计下周就会结束啦

接下来我们将会进入10年长难句的学习，大家手里的小册子就会派上用场了，所以千万不要丢掉一遍哟~

⚠️02—09年的真题是不分英语一、二的，建议大家都能跟着静姐学一遍，夯实基础呀~

句子

We are fortunate that it is, because building new educational systems there and putting enough people through them to improve economic performance would require two or three generations.

【2009 Text 3】

生词

✅ fortunate /ˈfɔːtʃənət/ adj. 幸运的；交好运的；吉利的

✅ educational system 教育体制

✅ economic performance 经济效益，经济表现

✅ performance /pəˈfɔːməns/ n. 表现；业绩

✅ generation /ˌdʒenəˈreɪʃn/ n. 一代人

分析

✅ 断开长难句：

根据标点逗号和连接词that/because，可以把句子断开为3段。

【句1】主句：We are fortunate

【句2】宾语从句：that it is (wrong),

【句3】原因状语从句：because building new educational systems there and putting enough people through them to improve economic performance would require two or three generations.

✅ 主语的多变：

because原因状语从句比较难看懂，最主要的原因就是主语较复杂。如果主语不太容易找到，那么就可以先去找谓语动词，然后其前面的自然就是主语。

例如本句的because从句中，先找到谓语动词would require，其前面的building new educational systems there and putting enough people through them to improve economic performance则是主语。

这个主语是两个非谓语动词doing的词组并列，通过and连接在一起；然后又后接了非谓语动词to do的词组to improve economic performance来修饰前面并列的主语，表示目的。